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菲律宾大众娱乐网址-推广|金牌顾问Brian为何拒绝回答:“孩子3岁,怎样为爬藤做准备?”

发布时间: 2020-01-10 13:16:38来源:互联网 

菲律宾大众娱乐网址-推广|金牌顾问Brian为何拒绝回答:“孩子3岁,怎样为爬藤做准备?”

菲律宾大众娱乐网址,在刚结束的申请季中一举斩获“哈、耶、普、斯、mit” (哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工)大满贯,棒呆留学创始人brian有着“传奇金牌顾问”的声誉。他指导的学生,这个申请季收获了15个“哈、耶、普、斯、mit”的offer,来自11名学生。10年间共有14位拿到哈佛、28位拿到耶鲁的offer,拿到其他藤校offer的学生更是不计其数。

作为出生在新加坡的马来西亚华裔,brian初中去英国的私立学校念ib课程,本科在耶鲁大学完成,学的是经济和国际关系,然后到了斯坦福完成了管理学硕士学习。2007年毕业以后来到上海,从2008年开始,brian就扎根上海做国际教育与留学指导,先后创办了拓思教育和棒呆留学。

但这样的一位金牌顾问,却在粉丝蜂拥而至的情况下,表示自己无法回答类似“孩子3岁,怎样为爬藤做准备?”的问题。原因何在?他是这样回答的:

低幼孩子,“爬藤”不是你的出发点

近几年有个现象越来越明显,就是低龄孩子的家长过于关注藤校的录取和准备,这个趋势有点不健康,太早了。想把孩子送到美国藤校,我不觉得在低龄阶段有那么多东西可以准备,除了提高孩子的英文水平,这是为了高中阶段的标化考试、未来大学课程适应打好基础。

从活动的角度来说,没有必要用爬藤作为出发点。因为美国大学不会只招一类学生,而看重多元化,希望学生可以做出不同的贡献,有些人偏理、有些偏文。我觉得活动的选择没有对错之分,关键是孩子对这个活动要感兴趣可以比较投入的做,而不是家长强迫ta做这些事情。

举一个例子,今年我有一位提早申请进了耶鲁大学的学生,他特别喜欢历史,并做了很多历史相关的活动。包括在暑假,他到纽约的一个非营利组织做了历史相关的实习。这一类的活动比较独特,而且和他的兴趣匹配。

中国学生很多理科更强,很多偏理的家长也经常为孩子没有什么竞赛获奖而焦虑。但实际上竞赛也要看具体情况,并不是每个偏理的学生都适合走竞赛道路。今年我有三个学生进麻省理工,只有一位是走竞赛道路的。投入做一些特定科学领域方面的研究(比如生物、物理)都是可以考虑的。

回到前面说的低龄孩子可以做的准备,我认为家长可以先看孩子的兴趣偏好,再决定朝哪个方向努力,然后再根据ta的发展慢慢积累更多的经验,并在某个领域挖得越来越深。但活动的话也最好不只是考虑某一个领域,而是说你可以在这个领域投入比较多的时间。选取四五类活动,其中某一类比较深入就是不错的平衡。

有些家长会问:怎么知道孩子对什么东西感兴趣呢?关于这一点,实际上作为三个孩子的爸爸,我也面临同样的问题,我在朋友圈和朋友分享过方法,拿练钢琴来说,如果家长可以在旁边弹一些伴奏,这会让孩子觉得钢琴不是一个人在那边弹,而是能和父母一起互动的活动。包括阅读、体育等也是一样,家长可以多参与,而不仅仅是把孩子送去上某一门课的“接送员”。

美本申请abc

在计划美国本科留学之前,其实基本的了解一下申请的基本要点还是很有必要的。

成绩单

如果孩子考虑本科留学美国,申请需要提交4年(9-12年级)的成绩单。提交申请时其实还没有念完最后一个学期,所以招生官实际看到的是你三年半的学习记录。当被学校录取以后需要补上最后这个学期的成绩。

孩子幼儿园、小学在哪里学,表现的怎么样,我不觉得这些会影响到他的美国大学申请。我想强调一点,你们的孩子如果还小的话,尽量让ta过一个快乐的童年吧,而不是不停刷题或者背诵。你可以尽量找一个平衡,而且美国学校也看重这个平衡。

申请表与文书

除了学校成绩单以外,你有一系列材料需要提交,包括基本信息表、活动表,以及你需要写的一些文章等。很多美国学校用通用表格,通过common application系统提供。这里包括准备一篇主文章,各个学校也有他们比较针对性的文章要求,有些文章大概300字,有些500字,有些150字。不同学校有不同的文书要求,比如麻省理工要求比较高一些,他们需要你写5-6篇文章,斯坦福需要3篇文章,耶鲁则是一系列短文,包括为什么想去耶鲁大学等。

面试与性格培养

有些学校有面试,有些没有。有面试的学校,一般来说是等提交申请以后邀请你来面试;但是一些比较小的学校,比如文理学院,他们会让你在申请之前就在线填一个表,并尽量给你面试的机会。

关于面试准备。我认为可以针对一些常见的问题做准备,但是更重要的是孩子的性格。有些孩子比较容易和陌生人交流,留给别人的第一印象就特别好。但也有些孩子不是太喜欢说话。关于这一点,我是鼓励家长尽量给孩子提供不同的机会来让孩子和他们不熟悉的人交流。

英文是标化出分的基础

sat1、sat2,托福……在美本申请中这些标化成绩不可或缺。但关于这一点,国内很多家长的一个观念需要纠正,就是提前好几年做标化考试的准备。虽然做了足够的准备(特别是刷题)的确可以考出好分数,但更重要的是你的基础怎么样。如果可以培养孩子的英语阅读习惯、积累大量的阅读,孩子就自然会有比较好的英文基础,无论是语法、写作、听力等等,对于这样的孩子而言,标化就不会太难。所以我建议家长尽量想办法给孩子提供一个英文训练的环境。

美本申请时间:两个重要截止日期

第一个是提早申请,在11月1号之前提交申请,12月中旬学校会出录取通知。第二个是正常申请,这是在12月底提交,差不多3月中旬会陆续出通知。

提早申请和正常申请的录取概率有点不一样,前者会高一些。因为在提早申请中,ed(early decision)学生需要和学校签一个协议,如果被录取了就不能再申请其他的学校。而对于正常申请来说,如果你被录取了,你到时候可以选择去与不去。这保证了百分之百的入学率,而高入学率直接影响到学校的排名,因此在同样的情况下,学校会给ed的学生比较大的优先,他们的录取率会高一些。

但是每个人要想好,因为一旦ed提早申请被录取了,你就无法再冲刺其他学校了。提早申请还是一个很好的机会,能去一个你觉得比较好的学校。但是你要往前冲到什么程度,还是要自己把握好。

路径选择

关于美本之前,家长主要有三种选择:美高、体制内学校以及国内的国际学校或国际课程。

美高的利弊

很多人问我要不要把孩子送去国外读美高?我现在还不知道我自己到时会做什么选择,因为孩子一旦去了国外,到时候只有暑假、寒假这两次机会见面,和他们相处的时间就会太少。

美高当然也有其优势:孩子可以更早融入和适应那边的环境,一旦开始美国大学的学习,ta对美国的文化理解、语言能力等等都会比国内的学生更强一些。美高的师生环境更好、师生比低,师资也比较稳定。另外,美高的硬件设施也值得一提,包括体育设施,以及他们做各个研究的设施都是很好的。

美高也会有一些问题。例如在美高,你要学文学、历史等等。体制内的学生跑去美高的话会有一个比较长的适应阶段。除非从小做大量的阅读,否则会比较有压力。遇到学习问题,有的孩子可能会被动一点,在国内家长可以找补习班,但是在美国就稍微难一些。此外对于美高学生来说,时间是很稀缺的。在学校,你需要准备各种各样的论文、考试、课外活动等等,剩下给你去准备各种标化考试的时间非常有限。我每年接触的很多美高学生,英文口语、听力等特别强,但是标化考试的分数却未必比国内高,因为国内的学生可以充分利用放学后、周末的时间准备考试。很多体制内的学校如果知道学生计划到国外念书的话,会开出“绿色通道”给出时间和空间的支持。

体制内外的比较

如果留在国内,那么选择体制内还是国际学校呢?

我个人的看法,体制内的孩子各个方面还是挺强的,这些学生很有上进心,肯拼搏。相比来说,国际学校出来的孩子可能会有更全面的发展,但同时也不会拼得那么厉害。

对于美国招生官来讲,不会因为你是国际学校学生就觉得你肯定比体制内的学生强。这几年国际学校、国际课程,国际班发展的太快了。在一~n线城市都开了很多国际学校与国际班,这些学校的生源、管理等都水平不一,这些情况美国招生官都还是挺了解的。

反观体制内比较有名的重点高中,里面的优秀学生真的是太多了。不仅平均分数都很高、综合能力也很强,这些体制内的重点学校已经稳定多年把学生送到美国名校,招生官也比较了解他们。我觉得最终还是要回到生源的问题,如果某些学校有好的生源,它们的录取结果也会可预测的不错,就看学校能不能吸引当地最好的学生。

当然,体制内学校的弊端也比较明显:学生们要花大量时间去准备一些关键考试,却没有足够的时间去上一些不同的课程,包括周末时间也是排得比较满,这对于学生来讲还是太辛苦。

竞争加剧,准备升级

如今,越来越多人把美国、欧洲、加拿大等世界名校作为他们的高等教育选择,越来越多学生考虑放弃国内高考这条路,竞争势必越来越激烈,因为国外(特别是美国)名校的名额都是有限的。

在有限的国际生池子里,要考虑来自几十个国家,像中国、加拿大、英国这些国家的候选人,每个国家最多录取都很有限,而不管每年增加了有多少来自中国的申请人,学校是不会因此增加名额的。

关于趋势的话,每年学校都不会公布具体数据,只能大概推测。尤其是美国前十的学校,因为名额很少。可以确认的一点是,竞争确实越来越激烈了,很多学生平均的标化课程分数每年不断的提高。但也不是说你分数越高越好,因为等过了一定的门槛后,标化的作用就不那么大了。比如一个学生sat考1550分和1570分,我真觉得区别不是很大。

如果学生想提高被录取的概率,需要把这几个方面做好:

第一、保持很好的在校成绩,不管是体制内还是国际课程的。

第二、标化考试考得好。虽然我不鼓励学生太早考标化考试,最后一年半来准备就可以,但基础一定要打好。你也可以考虑考一些sat2和ap等,尤其是比较偏文的那几门。

第三、学生活动这方面要选几个方向,并比较投入的做某一类的活动。

第四、孩子要好好把整个申请的流程做得透一点。包括提早准备各个学校的文书,准备面试,让招生官知道ta为什么想去这个学校,了解这个学校到什么程度,有多少诚意等等,这些都是很重要的。

综上,虽然总是有家长把“赢在起跑线”作为第一信条,但申请是能力、勤奋、自我管理加上运气的综合比拼,在这些之外,心态是一切的基础。希望家长和学生都能理性的看待申请的过程、充分理解它的多元性和张力,找到真正合适自己的国际化求学之路。

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